Pengertian Dan Fungsi Supervisi Pendidikan

a.Pengertian Supervisi Pendidikan         

Supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan, situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan belajar dan belajar pada khususnya.Berdasarkan pengertian di atas dapat diketahui bahwa Supervisi adalah bantuan dalam pengembangan situasi belajar mengajar agar memperoleh kondisi yang lebih baik. Meskipun tujuan akhirnya tertuju pada hasil belajar siswa, namun yang diutamakan dalam supervisi adalah bantuan kepada.Orang yang melakukan supervisi disebut supervisor. Dibidang pendidikan disebut supervisor pendidikan

Superfisi bercirikan:

Research: meneliti situasi sebenarnya disekolah

Evaluation : penilaian

Inprovment: mengadakan perbikan

Assistance: memberikan bantuan dan pendidikan

Cooperation:kerjasama antara supervisior dan supervisid ka arah perbaikan situasi kepengwasan pendidikan di Indonesia dewasa ini mengalami masa transisi dari inspeksi kearah supervisi yang dicita-citakan. Yang disebut supervisor pendidikan bukan hanya para pejabat/petugas dari kantor pembinaan, kepala sekolah, guru-guru dan bahkan murid pun dapat disebut sebagai supervisor, bila misalnya diserahi tugas untuk mengetuai kelas atau kelompoknya.

b.Fungsi Supervisi Pendidikan

 Penelitian (research) → untuk memperoleh gambaran yang jelas dan objektif tentang suatu situasi pendidikan.

a.      Perumusan topik

b.      Pengumpulan data

c.       Pengolahan data

d.      Konklusi hasil penelitian

1.      Penilaian(evaluation) lebih menekankan pada aspek daripada negatif.

2.      Perbaikan(improvment)dapat mengatahui bagaimana situasi pendidikan/pengajaran pada umumnya dan situasi belajar mengajarnya.

3.      Pembinaan yaitu berupa bimbingan(guidance) ke aah pembinaan diri yang disupervisi.

Share this post